|
Кафедра анатомии, физиологии и гигиены человека начала свою историю первоначально как кабинет – при кафедре зоологии. Руководил кабинетом крупный учёный, доктор медицинских наук, профессор, а в дальнейшем – член-корреспондент АМН СССР Михаил Васильевич Сергиевский.
Во время Великой Отечественной войны сотрудники кафедры получали от животных желудочный сок, необходимый для раненных, вели активную научно-исследовательскую деятельность. Кабинет стал кузницей научно-педагогических кадров. Его преподаватели впоследствии заведовали кафедрами ряда крупных вузов России.
В 1948 г. кабинет получает статус кафедры, на ней ведётся преподавание анатомии, физиологии, эмбриологии, гистологии. Несколько позже кафедре передаются психологические дисциплины, и она получает название кафедры физиологии и психологии.
В 1955 г. кафедра психологии отделяется, а анатомия и физиология вновь передаётся кафедре зоологии. Большую роль в подготовке учителей-биологов в это время сыграли доцент А.И.Борисова, старший преподаватель Л.И.Маликова, лаборант А.П.Герасименко.
Свою новую историю кафедра получает в 1978 г. – она становится самостоятельным подразделением сначала факультета физического воспитания, а с 1984 г. входит в состав биолого-химического факультета. Руководил кафедрой в то время один из наиболее ярких учеников М.В.Сергиевского, доктор биологических наук, профессор Равиль Шакирович Габдрахманов.
За короткое время на кафедре были созданы современные, хорошо оснащённые учебные кабинеты, оборудована электрофизиологическая научная лаборатория. В практику научных экспериментов впервые в городе были внедрены самые современные методы исследования: микроэлектродная техника, вызванные, потенциалы, микроионофорез, точечное введение биологически активных веществ.
Вторым научным направлением работы кафедры является изучение физиолого-гигиенических аспектов организации учебно-воспитательного процесса. Большой вклад в развитие этой проблемы внесли доценты – П.Л.Краснянская и С.Б.Носко. Ими исследованы вопросы функциональной готовности детей 6-7-летнего возраста к школьному обучению, гигиенические аспекты полового воспитания школьников, биологические и социальные причины развития детской и подростковой токсикомании. Обобщив результаты собственных исследований, данные отечественной и зарубежной литературы, специалисты кафедры разработали оригинальную компьютерную программу, позволяющую предсказать возможность развития пристрастия к наркотикам и токсическим психотропным препаратам.
Сотрудниками кафедры за последние годы опубликовано более 170 печатных работ. В их числе монографии, статьи в ведущих отечественных журналах и в зарубежной печати. Результаты научных исследований регулярно докладываются на всероссийских съездах, симпозиумах, конференциях.
На кафедре активно работает студенческий кружок, в котором ежегодно на постоянной основе занимаются 35-40 студентов. За последние 10 лет студенты-кружковцы опубликовали 54 научных работы, провели 5 областных семинаров для учителей города, приняли участие в 30 областных, 21 внутривузовских, 5 республиканских конференциях и семинарах.
Тематика научных исследований студентов ориентирована в основном на проблемы современной школы. Изучаются такие интересные темы: "Роль функциональной асимметрии мозга в определении специальных способностей, индивидуальном стиле учебной и трудовой деятельности", "Нейрофизиология сновидений", "Особенности сексуального развития школьников", "Нейрофизиология речевой и мыслительной деятельности", "Физическое развитие детей и подростков". "Типологические особенности развития и проявления наркотической зависимости", "Естественнонаучный анализ гороскопа", "Особенности учебной деятельности школьников классов коррекции и с аномалиями физического и психического развития" и т.п.
В последнее время с кафедры ежегодно выходят 15-25 дипломных работ. Преподаватели в особой степени приветствуют увлечённых студентов, создают все необходимые условия для реализации их творческих интересов.
Учебная работа кафедры ведётся по 22 предметам на всех факультетах университета, кроме института коррекционной педагогики. Основная учебная нагрузка принадлежит биолого-химическому, психологическому факультетам и институту физического воспитания.
Имея хороший научно-педагогический и материально-технический потенциал, кафедра рада приветствовать увлечённых, творчески настроенных студентов, помочь им решить многие проблемы профессиональной, научной теоретической и практической подготовки.
В подготовке кандидатских диссертаций кроме преподавателей и сотрудников принимают участие аспиранты и соискатели.
Коллектив кафедры занимает лидирующее положение в общеинститутских смотрах – конкурсах, студенты завоёвывают ведущие места в Поволжских олимпиадах по физиологии.
С 1984 г. на кафедре действует аспирантура. Научные интересы преподавателей, сотрудников и аспирантов ориентированы на исследование центральных механизмов регуляции дыхания и кровообращения. Благодаря целенаправленной кропотливой работе на кафедре впервые в мире устанавливаются факты о механизмах реализации дыхательным центром висцеральных и соматических сигналов, о том, что импульсация с работающих мышц непосредственно достигает респираторных и ретикулярных нейронов. Достижения в этой области столь серьёзны, что работы кафедры включаются в роли приоритетных в план работы Совета по висцеральным системам Российской Академии Наук, публикуются в ведущих отечественных и зарубежных изданиях.
Осенью 1994 г. руководство кафедрой принял кандидат биологических наук, доцент Юрий Михайлович Попов. В течение 10 лет (с 2003 г. по 2013 г.) естественно-географический факультет возглавляли представители кафедры анатомии, физиологии и гигиены человека – к.м.н., профессор Г.Р.Тёмин и Ю.М.Попов.
С приходом на кафедру Александра Александровича Хохлова в 1999 г., для выполнения научно-исследовательской работы по теме "Экологическая антропология: особенности физического развития представителей рода "Homo" в Поволжье от палеолита до современности", при кафедре начала функционировать палеоантропологическая лаборатория.
В 2004 г. в состав кафедры анатомии и физиологии человека и животных вошли преподаватели расформированной кафедры основ медицинских знаний; кафедра стала называться кафедрой анатомии, физиологии и гигиены человека. В 2011 г. в состав кафедры вошли преподаватели расформированной кафедры экологии и экологического образования.
В 2008 г. в диссертационном совете при Сургутском государственном университете Ю.М.Попов защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора биологических наук (специальность 05.13.01 – системный анализ, управление и обработка информации) по теме "Компартментно-кластерный анализ синергизма структур дыхательного центра в реализации афферентных влияний".
В соответствии с приказом ректора ПГСГА от 31.05.2011 г. (№30–К) "О слиянии кафедр", с 01.09.2011 г. кафедра анатомии, физиологии и гигиены человека и кафедра зоологии были объединены в кафедру зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека.
|
